Provincia L’Aquila, partono i lavori per il nuovo impianto termico dell’Istituto A. D’Aosta

1.8 milioni per il nuovo impianto termico dell’Istituto di istruzione superiore “A. D’Aosta”, aggiudicati i lavori: intervento su centrale e rete per migliorare efficienza e funzionalità

La Provincia dell’Aquila ha aggiudicato i lavori per la riqualificazione dell’impianto termico dell’edificio che ospita l’Istituto di istruzione superiore “A. D’Aosta”, per un importo complessivo di 1,8 milioni di euro. L’appalto è stato affidato alla La Torre Costruzioni S.r.l., con sede a Palombara Sabina (Roma). L’intervento, curato dal settore edilizia scolastica e pubblica diretto dall’ingegnere Alessia Fagnani nell’ambito della programmazione dell’Ente guidato dal presidente Angelo Caruso, riguarda il rifacimento della centrale termica e l’adeguamento della rete di distribuzione.

Si interviene su un impianto risalente agli anni Settanta, oggi non più adeguato sotto il profilo del rendimento: dai tecnici della Provincia sono infatti state rilevate dispersioni, una distribuzione non ottimizzata e una riduzione della potenza disponibile legata al deterioramento dei generatori. Il progetto prevede la sostituzione dei generatori di calore e un riassetto complessivo del sistema, con l’obiettivo di garantire continuità di funzionamento, maggiore efficienza e condizioni adeguate all’interno dell’edificio.

“Con questa aggiudicazione diamo attuazione a un intervento atteso e già definito nella programmazione dell’Ente – ha dichiarato il vicepresidente della Provincia dell’Aquila, Antonio Di Bartolomeo, con delega all’Edilizia scolastica – Si tratta di un passaggio fondamentale che mira a rafforzare il lavoro in corso sull’Edilizia scolastica provinciale, con l’obiettivo di garantire strutture sempre più adeguate e funzionali alle esigenze delle comunità scolastiche”.

Soddisfazione è stata poi espressa dal consigliere provinciale Vincenzo Calvisi, presidente della Commissione Edilizia scolastica e pubblica: “L’aggiudicazione consente di dare attuazione a un intervento già definito in ogni suo aspetto, sia tecnico che finanziario. Questa è un’opera che si inserisce in un percorso di riqualificazione progressiva degli edifici scolastici, con effetti diretti sul miglioramento complessivo delle strutture”.